Praksisbesøk vår 2026
Praksisbesøk vår 2026
Praksis i bedrift
Denne våren har vi besøkt to elever i praksis for å ta en prat med de om hvordan det er å teste ut arbeidslivet.
Sebastian (21)
Elev Vg2 Salg og reiseliv.
Praksisbedrift: Bergen Bilformidling
Sebastian startet sin praksisperiode etter juleferien, og har siden vært hos Bergen Bilformidling hver onsdag, pluss to uker sammenhengende uker i uke 12 og 13. Siste praksisplass er fredag 27. mars.
Sebastian er over snittet interessert i bil, og var fast bestemt på at han ønsket en praksisplass innen bilbransjen. Etter litt research, noen søknader og et par intervjuer, dukket Bergen Bilformidling opp som et alternativ via bekjente, og lærer Tom var en god hjelper i prosessen. Sebastian sendte inn søknad, var på intervju og så var praksisplassen skaffet.
- En ressurs i teamet
Når Krokeide VGS sine to utsendte (Tom og Tone) møter Sebastian på arbeidsplassen, får vi gleden av å hilse på hans kolleger, Petter og Robert. At interessen for bil er høy og at stemningen er god, merker vi veldig fort. Vi er jo selvsagt spente på hvordan det er å jobbe med Sebastian, og hvilke oppgaver han har ansvar for i praksisperioden. Både Robert og Petter forteller om at det å gjennomføre bilsalg er en hel reise før salget faktisk gjennomføres. Det har vært viktig å lære sin praksiselev alle deler av denne reisen, som blant annet inneholder vask av bil, ta bilder og sjekke at alt er på stell før bilen skal overføres til nye eiere.
- Sebastian er meget dyktig på å prate med folk og det kommer godt med i en selgerjobb. Han byr på seg selv på en positiv måte, sier Petter. Det kan gå litt fort i svingene her, men Sebastian lærer fort og spør om han lurer på noe, da kommer man langt, skyter Robert inn og fortsetter: - Sebastian har vært dyktig til å sette seg inn i systemene på egen hånd. Nå har han også fått egen pult i lokalene her, og er en viktig del av gjengen. Han følger godt med og lærer mye av oss når vi jobber. - Han holder seg også oppdatert på hva som skjer når han ikke er på jobb; hvilke biler har kommet inn, hvilke biler er solgt, osv. det vitner om et godt engasjement, sier Petter. De forteller videre at de har gitt sin praksiselev mye tillit, som han absolutt har fortjent. Sebastian har blitt en ressurs i teamet og det er en stor fordel at han er selvstendig og kan holde fortet i butikken når de to andre er ute på andre oppdrag. Butikken er åpen annenhver lørdag, og Sebastian har fått prøve seg på egen hånd. Forrige lørdag endte med to bilsalg.
Det er tydelig at Sebastian trives godt i bransjen og med sine to kolleger. - Forrige uke ble jeg spurt om jeg kunne hente en bil i Stavanger. Det var rimelig stas å bli flydd ned til Stavanger, og kjøre tilbake til Bergen i en BMW 5-serie, sier Sebastian med et smil. Sånne ting skjer jo ikke hver dag, og både Robert og Petter synes det er bra at Sebastian får kjenne litt på «hverdagen» i bransjen i løpet av disse to ukene. I et selgeryrke, kan det bli lange dager. Og dette er viktig erfaring å ta med seg når man etter hvert skal ut i arbeidslivet. Samtidig er det stor variasjon i en bilselger sin hverdag og ingen dag er lik.
God dialog med skolen
Petter skryter av samarbeidet med skolen, og Tom har en tett dialog med bedriften underveis i praksisperioden.
Bergen Bilformidling er en godkjent lærebedrift, men har ikke hatt lærlinger de siste årene. Så får vi se om det blir en endring på det i nærmeste fremtid.
Lykke til videre Sebastian, vi heier på deg!
Kristian (21)
Elev Vg2 Service, sikkerhet og administrasjon
Praksisbedrift: Universitetet i Bergen.
Kristian har vært i praksis hver onsdag siden 5. november. Han har også hatt en hel uke i uke 47, i tillegg til uke 12 og 13. Vi møter Kristian og hans veileder, Kine, 27. mars som er siste arbeidsdag. Kristian har også deltatt på ulike kurs og sosiale samlinger utenom dette, som for eksempel julebord og samling på Solstrand.
Tidligere Krokeide-elev som sjef
Før Kristian fikk praksisplass på UiB, hadde han søkt et par andre steder. Det var Mari-Ann (lærer, Krokeide VGS) som tok kontakt med Kine (administrasjonskonsulent ved Institutt for informatikk) for å høre om det var muligheter på Universitet i Bergen. – Jeg synes det er positivt med eldre elever, og kjenner godt til Krokeide VGS siden jeg har vært elev der selv. Min erfaring er at mange av elevene som går der, trenger bare en push og at de har behov for at noen gir de selvtillit til å håndtere en arbeidshverdag, sier Kine. – Det er første gang jeg har ansvar for en praksiselev. Jeg tenker jo at dette er en fin måte å bli kjent med eleven på, også kan man vurdere å ta inn vedkommende som lærling dersom eleven fungerer godt i praksis, sier hun. Etter at kontakten var opprettet, fikk Kristian komme på intervju og holdt presentasjon for Kine og hennes leder. Så var praksisplassen i boks.
At det er god stemning mellom de to, er helt åpenbart og Kristian skryter av sin nærmeste leder. – Jeg har fortalt Kine flere ganger at hun hadde kledd rollen som lærer, fordi hun er veldig pedagogisk. I tillegg er hun streng, hun tør å pushe og jeg blir motivert av henne. Jeg ser veldig opp til henne og kaller henne min «workmom», smiler Kristian.
- Føler meg som en ansatt
Kristian forteller om et godt arbeidsmiljø med hyggelige kolleger, hvor de gjør små sosiale aktiviteter i hverdagen, som for eksempel quiz i lunsjen og «fredagssjokoladen». – Jeg føler meg som en ansatt, og ikke en praksiselev, sier Kristian, og fortsetter: - Her er det åpne kontordører, og alle oppfordrer meg til å spørre dersom jeg lurer på noe.
På Kristian sin siste dag i praksis, er det allerede tre av hans kolleger som har spurt om de kan få beholde han etter praksisperioden. – Kristian er veldig hyggelig og greit, og har et genuint ønske om at folk rundt han skal ha det bra. Når det er sagt, har jeg måtte gripe inn et par ganger når kollegene har spurt Kristian om assistanse. Han er såpass på tilbudssiden, at han noen ganger må få lov til å fullføre de oppgavene han er satt til, i stedet for å hjelpe andre, sier Kine.
Varierte arbeidsoppgaver
I sin praksisperiode har Kristian hatt ulike arbeidsoppgaver knyttet opp mot fagbrev innen service- og administrasjonsfaget. Han har bidratt i oppgaver som er mulig å avslutte i den begrensede tiden han har som praksiselev. Han har hatt ansvar for oppgaver innen møteadministrasjon, kontoradministrasjon, dokumenthåndtering, regnskap, lønn og budsjett, samt kunde og brukerstøtte. – Vi har jobbet mye med hvordan man skal jobbe med kompetansemålene og hvilke eksisterende arbeidsoppgaver vi kan knytte til målene (Vg3 mål), sier Kine. – Jeg har registrert at han bruker elementer fra sin hverdag i praksis inn i skolearbeidet, noe som er veldig positivt, sier kontaktlærer Tom, som følger sin elev opp i praksisperioden. Dialogen mellom Krokeide VGS og UiB har fungert veldig godt. - Jeg trodde det skulle vært behov for hyppigere kontakt i en sånn periode, men det har ikke vært nødvendig her, sier Tom. – Oppfølgingen fra skolen har vært helt super, sier Kine.
Veien videre
Nå er Kristian på jakt etter læreplass og har som mål å ta fagbrev innen service- og administrasjonsfaget. - Jeg håper jo at jeg kan få deg som lærling. Her er det HR-avdelingen som bestemmer antall lærlinger bedriften skal ha, og hvem disse blir. Så vi får bare krysse fingrene for at vi blir kolleger igjen til høsten, sier Kine. - Jeg har søkt flere steder og har blitt innkalt til noen intervjuer. Så får jeg ta det litt som det kommer. Uansett hvordan det går, er intervjuene verdifull erfaring å ta med seg, sier Kristian.
Vi krysser fingrene for deg, Kristian, og håper du lander læreplass innen kort tid
– noe vi er rimelig sikre på at du gjør!
